• Главная
  • Наши координаты
  • Горячая линия
  • Карта сайта
• О школе
  • Социальный паспорт
  • Школа сегодня
  • Медалисты
• Учебный процесс
  • Всероссийская олимпиада школьников
  • ЕГЭ/ГИА
  • Учебники
  • ВПР
• Воспитальный процесс
  • Летняя оздоровительная кампания
  • Воспитательные программы
  • Наши традиции
  • Социальные партнёры
  • Наши достижения
• Учителям
  • Аттестация
  • Методическая копилка
  • Достижения учителей
  • Документы для изучения
• Учащимся
  • Правила внутреннего распорядка
  • Расписание каникул
  • о ЕГЭ/ГИА
  • Профориентация
  • Дорога без опасности
  • Вместе против наркотиков!
  • В помощь школьнику
  • Правовой всеобуч по вопросам семьи и брака
  • День Здоровья
• Родителям
  • О приёме в школу
  • Здоровье школьника
  • Правовое просвещение
  • "Трудный ребёнок"
  • Горячая линия
  • Изучите документы
  • Детский телефон доверия
  • Безопасность детей
• Документы
  • Финансово-экономическая деятельность
  • Публичные доклады
  • Локальные нормативные акты
  • «Российское движение школьников»
• Условия
  • Страница школьного психолога
  • Сохранение и укрепление здоровья
  • Служба медиации

Задачи урока: 

- познакомить с особенностями заповедных территорий и их ролью в сохранении природного и культурного наследия страны;

- вовлечь участников урока в природоохранную деятельность через разработку экологических проектов, которые реализованы учащимися в 2016-2017 учебном году;

- способстовать формированию экологической культуры участников программы. 

В рамках урока учащиеся познакомились с "заповедными островами" - узнали, что такое ООПТ, зачем они создаются и какие они бывают. Во время интерактивной игры определили категории ООПТ и составили хронологическую заповедную ленту. Просмотрели видеосюжет "Россия заповедная". 

Кроме этого ребята познакомились с ООПТ Тульской области. И представили  подготовленные заранее презентации об одной особо охраняемой природной территории нашего края.