• Главная
  • Наши координаты
  • Горячая линия
  • Карта сайта
• О школе
  • Социальный паспорт
  • Школа сегодня
  • Медалисты
• Учебный процесс
  • Всероссийская олимпиада школьников
  • ЕГЭ/ГИА
  • Учебники
  • ВПР
• Воспитальный процесс
  • Летняя оздоровительная кампания
  • Воспитательные программы
  • Наши традиции
  • Социальные партнёры
  • Наши достижения
• Учителям
  • Аттестация
  • Методическая копилка
  • Достижения учителей
  • Документы для изучения
• Учащимся
  • Правила внутреннего распорядка
  • Расписание каникул
  • о ЕГЭ/ГИА
  • Профориентация
  • Дорога без опасности
  • Вместе против наркотиков!
  • В помощь школьнику
  • Правовой всеобуч по вопросам семьи и брака
  • День Здоровья
• Родителям
  • О приёме в школу
  • Здоровье школьника
  • Правовое просвещение
  • "Трудный ребёнок"
  • Горячая линия
  • Изучите документы
  • Детский телефон доверия
  • Безопасность детей
• Документы
  • Финансово-экономическая деятельность
  • Публичные доклады
  • Локальные нормативные акты
  • «Российское движение школьников»
• Условия
  • Страница школьного психолога
  • Сохранение и укрепление здоровья
  • Служба медиации

Цель урока: сформировать ответсвенное отношение к отходам и научить грамотному отношению с ними; мотивировать школьников к участию в раздельном сборе отходов.

В ходе урока ребята познакомились с проблемой отходов и раскрывают такие понятия, как переработка отходов., раздельный мусор, захоронение отходов, разделеный сбор, сжигание отходов и загрязнение окружающей среды. 

Учащиеся в игровой форме выяснили преимущества и недостатки разных способов обращения с отходами, познакомились с технологиями раздельного сбора и переработки отходов.

Определили список доступных для школьника действий, направленных на внедрение и развитие раздельного сбора отходов.